Kategóriák
építészet csoportkép emberek esemény gasztro háború iskola rólunk történelem Uncategorized utazás

„Egyszer láttuk a tengert” Diákcsere 1966, Dahlen – Elek

Nyelvtanulás anyanyelvi környezetben, hozzá új tapasztalatok, élmények, barátok – melyik diákot ne vonzanák ezek a lehetőségek?

 Az ötlet viszont sokkal régebbi, mint gondolnánk. A soknyelvű Osztrák- Magyar Monarchiában már a 19. században is „divat volt” cseregyereket fogadni. Iparos és parasztcsaládok rövidebb-hosszabb időre más vidékre küldték tanulni gyerekeiket, hogy a magyar, német, szlovák nyelv elsajátítása mellett a mesterségek tanulásában is új tapasztalatokat szerezzenek. (1.) A családok persze előzetesen megismerkedtek egymással.

Haus der Lehrer (a tanárok Háza)- Berlin, Alexanderplatz 1966
Haus der Lehrer (a Tanárok Háza)- Berlin, Alexanderplatz,  1966

Az 1960-as évek derekán az egyéni utazási lehetőségek meglehetősen korlátozottak voltak. Nyelvtanulás címén levelezni lehetett más országbeli diákokkal. A Világ Ifjúsága című lapban például rendszeresen közölték levelezni vágyó fiatalok címét.

Olykor azért sor került egy-egy külföldi diákcserére, személyes találkozásra is.

Az 1966-os év július-augusztusa az Eleki Gimnázium sok tanulója számára lázas készülődéssel, majd hosszú utazással, vendégeskedéssel és a vendégek fogadásával telt; a Lipcse / Leipzig közelében fekvő kisváros, Dahlen diákjaival kölcsönösen meglátogatták egymást.

Ma már homályba vész, hogy is jött létre ez a kapcsolat az akkori NDK („Német Demokratikus Köztársaság”) szász kisvárosával. Talán a két TSZ vezetőségén keresztül?

Annyi bizonyos, hogy az eleki diákok oda-vissza kb. 3000 km-t utaztak, sok mindent megnéztek; a vendéglátók ugyanis még a Keleti-tengerhez (Ostsee), a Rügen sziget csúcsán fekvő Wiekbe is elvitték őket.

Dahlen 1966
Dahlen, 1966

S hogy milyen emlékek maradtak erről az útról 47 év távlatából?

 Az egész napos vonatozás után hajnali érkezés az óriási lipcsei pályaudvarra. Hogy a dahleni csatlakozásra várva kicsit felmelegedjünk, a Vöröskereszt „Pfefferminztee”-vel (fodormenta tea) kedveskedik. Máig felejthetetlen (?) az íze!

 Barátságos fogadtatás Dahlenben, némi pihenő után kirándulások:

 Drezda/Dresden: Még a 2. világháború sebeit viselő, szürke, lehangoló kőrengeteg, nagyon sok romos épülettel – „történelmi lecke fiúknak/lányoknak”.

Lutherstadt-Wittenberg: rövid kitérő a reformáció hangulatos kisvárosába

Potsdam, Sanssousi Nagy Frigyes nyári rezidenciájának a parkjában az  "Orangerie"
Potsdam, Sanssouci
Nagy Frigyes nyári rezidenciájának a parkjában az
“Orangerie
Potsdam, Sanssouci - a kastély parkja
Potsdam, Sanssouci – a kastély parkja

Kelet- Berlin, Treptow-park

A város központjában az Alexanderplatz az S-Bahn-nal Alexanderplatz

és az újonnan épült Tanárok Házával (Haus der Lehrer -1.kép) Itt vacsoránkat is „elköltjük”: „Kartoffelsalat mit Würstchen” (hideg krumplisaláta virslivel) – szokatlan, új íz. De legalább ilyen maradandó gasztronómiai élmény az út során többször is „terítékre kerülő” főtt krumpli hússal és „generalszósz”-szal!

A három barátnő

Újabb hosszú buszozás után végre itt a tenger! Kicsit hideg (16-17C’), ezért csak a lábunkat áztatjuk benne, de a látvány gyönyörű!

Szállás Rügen szigetén, Wiekben, egy „Oberschule”tornatermében. Remek hangulat!

Wiek - Oberschule

 A visszaút még vidámabban telik, hisz velünk tartanak új barátaink, hogy ők meg Magyarországgal ismerkedjenek.

Eleken a kollégiumban laknak. Gyulára, Békéscsabára, Szegedre kirándulunk velük, jókat bulizunk. Hazafelé utazva Budapestet is megtekintik.

A dahleni Karin Körnnel (a képen középen) máig megmaradt a barátság.Karin Körn

1. Kósa László: Gyermekcsere és nyelvtanulás. In Nemesek, polgárok, parasztok Osiris Kiadó, 2003

Mester Klára

Kategóriák
archiv csoportkép egyház emberek iskola mezőgazdaság munka Rapajkó szakma történelem

Eleki iskolai életképek az 1920-30-as évekből

Kertészek egy csoportja
Kertészek egy csoportja

Eleken egy negyed századig (1925-50) fejtették ki áldásos tevékenységük az iskolanővérek (S.S.N.D). Az általuk vezetett eleki iskolában is nagyon komolyan vették az egyházi és a hazafias nevelés mellett az életre való felkészülést,  vagyis fontosnak tartották a kétkezi munkát is.

(A négy elemi után lehetett gazdasági iskolába jelentkezni, ami hároméves volt,  illetve polgáriba,  ami viszont négyéves volt,  de mindkét iskolatípus az iskolanővérek irányításával működött,  a most közölt fényképek valószínűleg a gazdasági iskolában készültek!)

Jogos a büszkeség,  a közös munka meghozta gyümölcsét
Jogos a büszkeség, a közös munka meghozta gyümölcsét

A fényképek tanúsága szerint a diákok szerethettek itt tanulni,  és a  jó családi háttér miatt örömmel végezték el a különböző gyakorlati feladatokat is. (Az egykori iskola helyén,  illetve megmaradt épületeiben található a mai általános iskola központi része.)

Kiállítás a tanulók munkáiból
Kiállítás a tanulók munkáiból

Az itt tanuló diákok nem csak a földeken jeleskedtek,  hanem pl.  megtanultak varrni,  hímezni,  de befőttet elrakni is,  amelyek ilyen szempontból garantálták azt,  hogy jó feleségek,  családanyák legyenek!

Ünneplőben az iskola udvarán,  jobbra dr.  Csepregi Imre (1876-1854)
Ünneplőben az iskola udvarán, jobbra dr. Csepregi Imre (1876-1954)

Dr. Csepregi Imre eleki plébános (1913-31) sokat tett azért,  hogy Eleken is tanítsanak apácák,  de ő is tanított itt helytörténetet (Heimatkunde),  ami nem kis dolog, hisz ő maga nem volt német származású.

A most bemutatott fényképeket az eleki plébánián találtuk.  Sajnos nincs rajtuk,  mikor készültek és pontosan mit is örökítették meg.

Szerintünk 1925-31 közötti időszakról lehet szó,  hisz az egyik fotón maga Csepregi is látható,  és az iskolát pedig 1925-ben alapították.

Ezen képeknek azonban most azért akarunk nagyobb nyilvánosságot adni,  mert abban reménykedünk,  hogy többen felismerik szüleiket,  nagyszüleiket,  illetve esetleg információval is fognak szolgálni.

Úgy hisszük,  a képen láthatók közül nem kevesen voltak azok,  akik az 1940-es évek közepén önszántukon kívül “eljutottak” az akkori népnyelven csak “paradicsomnak” nevezett valamelyik szovjet munkatáborba,  illetve elüldözöttként meghalt az óhazában,  de lehet,  hogy volt közöttük néhány szerencsés is. Az azonban biztos, hogy a későbbiekben az iskolában tanultakat jól tudták hasznosítani.

Talán még nem túl késő,  hogy  a képen látható eleki leányokról megtudjunk valamit!

Rapajkó Tibor

Kategóriák
archiv csoportkép egyház esemény iskola Rapajkó

Eucharistia-Vinculum caritatis (1938-2013)

Eugenio Pacelli,  a későbbi XII. Pius pápa (1939-58) megnyitja a világkongresszust
Eugenio Pacelli (1876-1958), a későbbi XII. Pius pápa (1939-58) megnyitja a világkongresszust

75 éve rendezték meg a 34. eucharisztikus világkongresszust Budapesten (1938.  május 26-29.),  melynek  a jelmondata  egy Szent Ágoston-i (354-430)  szentencia volt:  az Oltáriszentség-a szeretet köteléke.

A görög eredetű  Eucharisztia különben Oltáriszentséget jelent,  és a katolikus hittan egyik központi fogalma.

A világkongresszust Pacelli beszédével már május 25-én megnyitották a Hősök terén.

A pápai legátus (megbízott),  aki különben impozáns megjelenésű volt,  beszélt a kongresszus programjáról,  azonban nem adott valamiféle politikai programot,  de utalt a dicsőséges magyar múltra (Európa védőbástyája),  a kereszténység megvédésére,  a magyar szentekre,  a kommunizmus és a nácizmus egyházellenességére.

A beszédet a helyszínen 100 ezren hallgatták,  de nem mindenki értette meg,  mert a szónok latinul beszélt,  és nem volt tolmács,  ami valószínűleg azt bizonyítja,  hogy  ez a beszéd főképpen a katolikus egyháznak és az értelmiség nagy részének szólt,  vagyis azoknak,  akik tanultak latinul!

Pacelli különben a zárónapon is szólt a világkongresszus résztvevőihez a rádióban,  mert a rossz idő miatt megváltozott a program,  de ekkor már németül,  mert ezen a nyelven is tudott a még hat másik mellett. (1917-29-ig Németországban  nuncius-pápai követ volt.)

S.J. Bangha Béla (1880-1940)
P. Bangha Béla  S.J. (1880-1940)

Ennek a korszaknak egyik meghatározó egyházi személyisége,  illetve az 1938-as budapesti  világeseménynek egyik szervezője a jezsuita Bangha Béla volt,  aki egyik könyvében arról ír,  hogy az Oltáriszentség Isten legnagyobb ajándéka,  ami a hit és a szeretet iskoláját is jelenti.

Bangha Béláról mindenképpen el kell mondanunk,   hogy kb. 60 könyvet írt önállóan,  illetve társszerzőként!

A fontosabb műveinek elolvasása után így “jellemezhetjük”:  mint jezsuita,  Isten katonájaként küzdött a katolikus egyházért,  hisz pl. ha a XX. század elején lehetett a sajtó döntő részében támadni az egyházat,  illetve lehetett asszisztálni az erkölcstelenséghez hazánkban is,  akkor szerinte a katolikusoknak is joguk van a saját sajtóra. Ha van magyarellenesség,  akkor ilyen értelemben  van antiszemitizmus  is.

1919-20 után legfontosabb feladatának tekintette az újpogányság elleni küzdelmet,  vagyis a kommunista- és a náciellenességet!

A teljességhez hozzátartozik az is,  hogy bírálta a hazai református egyházat  is,  de nem volt teljesen elégedett a Horthy-rendszer keresztény alapú politikájával sem,  pl. Corvin-láncot egyetlen katolikus egyházi személyiség sem kapott!

Eleki apácák a vasútállomáson az 1940-es években
Eleki apácák (S.S.N.D)  eleki lányokkal a vasútállomáson az 1938-as eucharisztikus világkongresszusra indulóban.  A képet korábban is közöltük már; nagyobb méretben a Leimen-Haus múzeumában is megtalálható.

Tudomásunk szerint a világkongresszusra Elekről két turnusban 460-an jutottak el,  ami elég szép szám,  hisz a csanádi egyházmegyéből összesen 7. 156-an voltak jelen ekkor a fővárosban.

Az viszont roppant érdekes,  hogy a korabeli Európából a náci Németországból és Szovjetunióból nem érkezett küldöttség .(Ausztria ekkor már csatlakozott Németországhoz,  így már az előzetes jelentkezések ellenére sem jöhetett onnan senki!)

Mindenképpen nagy magyar diplomáciai sikernek tekinthető a világkongresszus megrendezése,  vagyis az egyik legsikeresebb évnek számított 1938,  hisz  “ráadásként” még az év november 2-án visszakaptuk a Felvidék magyar lakta részeit is!

A II. világháború után a következő,  35.  eucharisztikus világkongresszust Barcelonában tartották,  a legutóbbit,    vagyis a 47-t pedig 2000-ben Rómában.

Forrás: Bangha Béla szerk.:  Eucharisztia. Bp., 1938. 276 o.

Bangha Béla:  Az oltár fényében. Bp., 1942. 400 o.

Gergely Jenő: Eucharisztikus világkongresszus Budapesten/1938. Bp., 1988. 193 o.

A képeket innen vettük: eleki plébánia,   http://www.bibl.u-szeged.hu és a Wikipédia.

Rapajkó Tibor

Kategóriák
archiv építészet épületek iskola közigazgatás történelem Uncategorized

Képeslap 1985-ből

Egy kissé viseltes 1985-ben kiadott képeslapra leltem.

1985-b

Eddig ez az egyetlen olyan 1990 előtt kiadott képeslap, amin az “újtelepi” óvoda is szerepel.

Wittmann Attila

Kategóriák
iskola modern munka Rapajkó szakma történelem

Harruckernben egyesülve

Báró Harruckern János György (1664-1742)  az I. kötet borítólán
Báró Harruckern János György (1664-1742) az I. kötet borítóján

Békés megyében 2007-ben Gyula központtal létrejött egy integrált középfokú tanintézmény,  mely akkor magában foglalta a gyulai, eleki és szabadkígyósi szakképző és szakközépiskolai intézményeket, vagyis a következőket:  Munkácsy Mihály Ipari Szakközépiskola és Szakmunkásképző (Gyula),  Radványi György Középiskola (Elek) illetve a Gámán János Szakiskolát (Szabadkígyós),  ami később kiegészült még más intézményekkel is.

Ennek a legnagyobb megyei iskolának,  amely Harruckern János György nevét vette fel,  az első igazgatója Zámbó András lett,  aki 2000-2007 között az eleki középiskola igazgatója is volt.

Ezekben a tanintézményekben nagyon sok eleki diák tanult, és tanul is mostanság,  ami miatt valószínűleg több ember is kézbe fogja venni ezt az 2013 júniusában megjelent igényes iskolatörténeti kötetet.

Mivel sok intézményről van szó,  a mostani,  első kötetben csak a következő  egykori önálló gyulai iskolákról olvashatunk: Mohácsy Mátyás Kertészeti Szakközépiskola,  Munkácsy Mihály Szakközépiskola,  Pánczél Imre Gyógypedagógiai Intézet,  Semmelweiss Egészségügyi Szakközépiskola.

Most azonban nem volt célunk a részletes recenzió,  így a könyv elolvasása után a következőket tudjuk elmondani:  Minden iskola esetében meghatározó az igazgatók szerepe,  minden időszakban jó értelemben meg kellett felelni,  mindenhol sikerült valamiféle helyi hagyományt kialakítani,  a’80-as években már mindenhol komolyabb problémák jelentkeztek.  Az egyik legnagyobb gond a gyermekszám csökkenése lett,  szükség volt a megújulásra,  így az integráció is egyfajta szükségszerűségnek tekinthető.

Azt a fontos dolgot is el kell mondanunk,  hogy valószínűleg úttörő munkáról van szó,  hisz nem sok ehhez hasonló integrált iskolatörténet jelenhetett meg eddig hazánkban!

A könyvet az is hitelessé teszi,  hogy a szerzők is a tagintézmények tanárai.

A II. kötet valószínűleg féléven belül meg fog jelenni,  melyben Elek,  Szabadkígyós, Mezőhegyes és Orosháza is szerepelni fog

Az I. kötetnek így is van jó néhány eleki vonatkozása:  A lektor Simon Mihály,  aki 1990-2000-ig az eleki középiskola igazgatója volt,  Kis-Pál Sándor 1946-ban az eleki általános iskola hivatalsegédje volt,  de  1951-96-ig már a gyulai kertészeti igazgatójaként tevékenykedett! Az eleki Reisz Ádám a kertészetiben kezdett németet tanítani,  de itt tanított magyart és történelmet dr. Csipes Antal is,  aki korábban az eleki gimnázium tanára volt.

Forrás:  Nagy László szerk.:  Harruckernben egyesülve.  I. k. Gyula,  2013. 392 o.

Rapajkó Tibor

Kategóriák
archiv család iskola Rapajkó történelem

Tímárné Riha Ilona (1909-88), akiről alapítványt neveztek el

Riha Ilona  tíz éves volt,  amikor szülei Máriaradnáról Elekre költöztek. Az édesapja,  Riha Mihály (1874-1963) főszolgabírói (járási) tisztviselőként dolgozott,  az édesanyja pedig Marsálek Ilona (1881-1964) volt.

Riha Ilona 2. osztályos diákjai körében 1941-ben, a templom melletti általános iskolában. Tőle balra a harmadik kislány Mag Valéria.
Riha Ilona 2. osztályos diákjai körében 1941-ben, a templom melletti általános iskolában. Tőle balra a harmadik kislány Mag Valéria.

A tanítóképzőt egy pesti egyházi iskolában végezte el,  utána egy ideig munkanélküli volt,  majd az eleki polgáriban kezdett tanítani,  illetve később az általános iskolában alsó tagozaton.

A férjétől 1961-től élt külön,  de nem vált el.   Idősebb korábban a lottón négyese volt,  ebből vett egy házat a Bajcsy-Zsilinszky utcában,  ami ma is  áll.

Halála után a vagyona az önkormányzaté lett,  néhány festménye ma is a városházán található,  könyvtárának egy része pedig a városi könyvtárban található.

Az eleki önkormányzat R. I.  vagyonából egy alapítványt hozott létre,  melyből minden évben  a legjobb tanulókat tudják támogatni.

Egész életében hűen kitartott nézetei mellett,  a rendszerváltoztatást azonban már nem élte meg!

Riha Ilona sírja az eleki temetőben
Riha Ilona sírja az eleki temetőben

(Forrás:  a Reibel Mihály Művelődési Ház és Könyvtár.)

Rapajkó Tibor

Kategóriák
archiv építészet épületek emberek esemény háború ipar iskola közigazgatás mezőgazdaság művészet politika

Elek, a hűség városa (?)

A fenti címet Sopron viseli, mivel lakói 1921 decemberében – az 1920. június 4.-i trianoni békediktátumot követően – szavazással döntöttek arról, hogy nem Ausztriához, hanem Magyarországhoz kívánnak tartozni.

Került-e vajon Elek lakossága is hasonló helyzetbe, hiszen a trianoni döntés az ő életükben is mérföldkő volt?

 „gazdaságföldrajzi helyzete gyökeresen megváltozott. Az ország belsejében fekvő községből határ menti település lett, az Arad-Csanád Egyesült Vasút kétegyházi szárnyvonalának végállomása. Piacainak felét elvesztette, kiszakadt Arad, Nagyvárad vonzáskörzetéből.”A főispáni és alispáni hivatalnak Elek község 1923-ig, a csonka vármegyék egyesítéséig adott otthont.” (1.)

Arad-Csanád-Torontál egyesített vármegyék térképe Kogutovicz:Megyei térképek
Arad-Csanád-Torontál egyesített vármegyék térképe
Kogutovicz: Megyei térképek

Mit is jelentett mindez az itt élők számára? Az alábbi dokumentum másolata csak egy “apróbb” új kötelességről tájékoztat.

A földművelésügyi miniszter 1921-es utasítása az állatok forgalmával kapcsolatban
A földművelésügyi miniszter 1921-es utasítása az állatok forgalmával kapcsolatban

A fentebb idézett kötet tanulmányai viszont részletesen beszámolnak azokról a veszteségekről, melyek az eleki gazdákat, a környékbeli földtulajdonosokat, így pl. Gávai Gaál Jenőt is érték.Egy korabeli levél tanúsága szerint szakértelme, no és a személyes érintettsége alapján

„Aradvármegye állandó választmánya 1920-ban határkiigazítási munkálatoknak a vármegyét illető része elkészítésére Méltóságos Dr. Gaál Jenő főrend, műegyetemi tanár urat bízta meg, ki ezen munkáját hű segítőtársával Vásárhelyi Dezső birtokos urral hazafiságtól áthatva nagy tudásához méltón legilletékesebb körök elismerését is kivívva el is készítette”(2.)

A vármegye vezetői bíztak a komolyabb határkiigazítások lehetőségében, amit a Szövetséges és Társult Hatalmaknak a békefeltételek kísérőlevelében kilátásba helyeztek. Mint utóbb kiderült, csalódniuk kellett.

Békés Vármegye térképe Kogutovicz: Megyei térképek
Békés Vármegye térképe
Kogutovicz: Megyei térképek

A címben szereplő kérdőjel viszont arra vonatkozik, vajon hogyan vélekedtek az emberek a hovatartozással kapcsolatban.

A Gyulai Levéltárban található magánlevelek tanúsága szerint az elekiek egy központi kérdőív kitöltésével vallhattak arról, melyik országhoz szeretnének tartozni. Gávai Gaál Jenő javaslatára Gyulával, Csabával való szoros kereskedelmi kapcsolatukat hangsúlyozták a Magyarország melletti döntés egyik indokaként.

A Polgári Fiúiskola
A Polgári Fiúiskola

Egy legenda szerint viszont, mely generációkon át tovább élt, sőt szájhagyomány útján talán még ma is terjed, valamint a „Zöld könyvben”(3.) is olvasható, az elekiek maguk vették kezükbe sorsukat. Különvonattal Aradra utazott 400 fő, hogy kérésüket előadják a Szövetséges Hatalmak ott székelő parancsnokságán. Állítólag szóba került a népszavazás lehetősége is.

A történet szerint egy Franz Schneider nevű fodrásznak volt fontos szerepe a francia Berthon ezredes meggyőzésében. Schneider úr Párizsban tanulta a fodrászmesterséget, s jól beszélt franciául. Őt vitték magukkal tolmácsnak. Ezen verzió szerint Elek és Almáskamrás így maradtak Magyarország területén.

A Polgári Lányiskola
A Polgári Lányiskola

Az elkövetkező évek nem teltek tétlenül, olyan fontos közintézmények épültek Eleken a 20-as években, melyek sokáig meghatározták a település arculatát: 1920-ban a Polgári Fiú- majd 1924-ben a Polgári Lányiskola, 1923-ban a Kultúrház létrehozásáról született döntés.

Az eleki Kultúrház ma Reibel Mihály nevét viseli
Az eleki Művelődési Ház ma Reibel Mihály nevét viseli

 1924-ben ünnepelték Elek betelepítésének 200 éves évfordulóját.

Ezen a karácsonyon borította először fénybe a közvilágítás a község utcáit, miután 1922-ben a vasútállomás közelében az első villamos művet is megalapították a hozzá értő iparosok.

  1. Kocsor János: Elek története a két világháború közt. Tanulmányok Elek történetéhez II. 85.o.
  2. Részlet az Arad vármegyei helyettes alispán 1921. okt. 14.-én Eleken írt leveléből – a Makón székelő főispánhoz címezve
  3. Johann Stöckl- Franz Brandt: Die Geschichte der Gemeinde Elek in Ungarn, 93.o.
Kategóriák
ballagás csoportkép emberek esemény iskola művészet Rapajkó szakma színjátszás

Középiskolai ballagás 2013

Az idén május 11-én került sor a Harruckern Középiskola eleki tagintézményében a ballagásra, ami  két szempontból is rendhagyónak számított,  hisz annak  most  csak a középiskola szolgált helyszínül,  illetve a legjobb tanuló már a ballagás kezdete előtt átvehette a bölcs baglyot (Lampert Éva,  gimnáziumi tanuló).

A legjobb tanuló,  mögötte osztályfőnöke,  Gerebenics Róbert
A legjobb tanuló, mögötte osztályfőnöke, Gerebenics Róbert

A ballagás további része a hagyományoknak megfelelően folytatódott,  vagyis a diákok az osztályukból kiindulva jelképesen elbúcsúztak iskolájuktól,  illetve megkoszorúzták a millecentenáriumi kopjafát is.

Meghallgatták Singer Ferenc bölcs gondolatait is.

Az eleki vezető is ellátta útravalóval a ballagókat
Az eleki intézményvezető is ellátta útravalóval a ballagókat

Ez évben  a ballagókat Balázs Evelin, Lázár Gabriella és Samu Zsanett színvonalas produkciójukkal búcsúztatták,  a végzősök nevében Karnyánszki Edina,  Lampert Éva, Mikó Elizabet,  Mozsár Imre és Szász Zoltán búcsúztak.

Az integrált intézmény igazgatója az idén jelenlétével is megtisztelte a ballagást.

Kovács Zsuzsa megköszönte  mindazok munkáját,  akik idáig juttatták el a ballagókat
Kovács Zsuzsanna  megköszönte mindazok munkáját, akik idáig juttatták el a ballagókat

Jutalomkönyvet a következő tanulók kaptak:  Lampert Éva és Reszelő Miranda (érettségizők) Hegedüs Norbert (vadász),  Krisán Anikó és Varga Norbert (eladók).

Az idén a következő vendégek tisztelték meg jelenlétükkel a ballagást: Kovács Zsuzsanna (intézményvezető),  Czeglédiné Szappanos Anita (igazgatóhelyettes),  Pluhár László Elek város polgármestere.

Singer f., Kovács Zs.,  Szappanos Anita, Antal József
Singer F., Kovács Zs., Pluhár L, Czeglédiné Szappanos A., Antal József

Az ünnepség a ballagók közös éneklésével ért véget.

A ballagók a színpadon
A ballagók a színpadon

Forrás:  az Elek CTV felvételei.

Rapajkó Tibor

Kategóriák
archiv ballagás csoportkép emberek esemény iskola rólunk utazás

Tábor, tabló, osztálykép – Az iskola tanárai, diákjai az 50-es évek elején

Az 1950-es évek csekély számú vívmányainak egyike volt, hogy sok gyerek vehetett részt nyári táborokban, ismerkedhetett az országgal. A helyszíneket az Úttörőszövetség biztosította, az utazásról, ellátásról az iskoláknak maguknak kellett gondoskodniuk.
A szervezéssel Mester György tanárt bízta meg az iskola igazgatója.

A mai diákok számára bizonyára már „mesébe illőek” lennének azok a körülmények, ahogy nagyszüleik (dédszüleik?) nyaralni indultak.

Parádfürdőn nyaraló diákok és tanáraik. A hátsó sorban jobbról Nádor J.Istvánné, Nagy József igazgató, Mester Györgyné, Mester György
Parádfürdőn nyaraló diákok és tanáraik.
A hátsó sorban jobbról Nádor J.Istvánné, Nagy József igazgató, Mester Györgyné, Mester György

1951-ben Szilvásváradra például közel egy napig „vonatoztak” 4-5 átszállással. Az élményt még „színesebbé” tette, hogy központi utasításra az alapfelszerelést is magukkal kellett cipelniük: az ágyneműtől, takarótól, evőeszköztől kezdve a mosdótálon és levesmerő kanálon át egészen a seprűig! ( Utóbbiakból 10 gyerekenként 1db)

A résztvevő fiúk és kísérőik névsora 1951-ben (a teljesség igénye nélkül):

IV. oszt. Bihercz, Szathmáry

V. oszt. Regős, Bencsik, Sarlós

VI.oszt. Fényi, Schön, Kiss

VII. oszt. Sütő, Kormányos, Sferle, Gyucsi, Szántó István, CzakóGy, Szathmáry János, Kormányos Mihály

VIII. oszt. Sarlós, Wittmann, Rezsnyák, Bender Gy, Timár, B. Kún Albert, Csanálosi, Szántó Imre, Tóth Mihály, Erdei Mátyás, Kisházi Zoltán, Zempléni László, Rusz Miklós, Zielbauer Gy.

50%-os menetkedvezmény a parádi táborozáshoz
50%-os menetkedvezmény a parádi táborozáshoz

1953-ban Recsk-Parádfürdő, 1954-ben Badacsonytomaj volt az úti cél. Ekkor az utazás annyival vált kényelmesebbé, hogy engedélyek hosszan tartó beszerzése után külön vasúti kocsiba szállhattak Eleken a gyerekek, amit az útba eső állomásokon az iránynak megfelelő szerelvvényhez csatoltak.Kérvény a Közlekedési és Postaügy Minisztériumhoz 1954-ben

Ezúttal viszont vitték magukkal az élelmiszert és a szakácsokat; az utazóknak a részvételi díj egy részét tojás, burgonya, tarhonya, lekvár, méz, bab, cukor, hagyma stb. formában kellett leróniuk.

Kategóriák
archiv ballagás csoportkép emberek esemény iskola munka rólunk szakma történelem

„Hanyas vagy?” – Az 1956-ban elsős lányosztály

Ma már alig képzelhető el, de az 1956-57-es tanévben 55 kisdiák kezdte meg tanulmányait az I. lányosztályban. (Még nem volt koedukáció!) Radnai Lászlóné Margó néni kiváló felkészültségét, emberi kvalitásait bizonyítja, hogy könnyedén megbirkózott ezzel a feladattal.

Az 1956-os 1. lányosztály névsora (balról jobbra) Hátsó álló sor: Marosán Ilona, Gábor Irén, Nagy Rózsa, Ónody Erzsébet, Ottlakán Erzsébet, Krizsán Ilona, Ollár Zsófia Álló sor: Sípos Teréz, Kopács Róza, Papp Lujza, Méri Ilona, Krisán Éva, Barkoczi Erzsébet, Bajusz Ilona, Schtrifler Magdolna,Döme Borbála, (Margó néni), Szalóky Ibolya, Mester Klára, Papp Eszter, Szatmári Erzsébet,Jova Ilona, Müllek Ágnes, Fodor Anna, Fazekas Mária, Janecskó Júlia, Doba Mária, Szőke Franciska Térdelő sor: Berczi Julianna, Brandt Mária, Kovács Erzsébet, Krizsán Mária, Áment Kornélia,( Margó néni), Waschick Mária, Szabó Ildikó, Baukó Éva, Kúti Zsófia, Nagy Julianna, Gémes Róza, Vizi Erzsébet Ülő sor: Gyurkovics Katalin, Hack Erzsébet, Szabó Mária, Fodor Ágnes, Árgyelán Anna ,(Margó néni) Bíró Rózsa,Fodor Julianna, Ottlakán Erzsébet, Tóth Erzsébet, Nedreu Anna, Nedró Zsófia, Tóth Ilona
Az 1956-os 1. lányosztály 

A képen láthatók névsora (balról jobbra)
Hátsó álló sor:
Marosán Ilona, Gábor Irén, Nagy Rózsa, Ónody Erzsébet, Ottlakán Erzsébet, Krizsán Ilona, Ollár Zsófia
Álló sor:
Sípos Teréz, Kopács Róza, Papp Lujza, Méri Ilona, Krisán Éva, Barkoczi Erzsébet, Bajusz Ilona, Schtrifler Magdolna,Döme Borbála, (Margó néni), Szalóky Ibolya, Mester Klára, Papp Eszter, Szatmári Erzsébet,Jova Ilona, Müllek Ágnes, Fodor Anna, Fazekas Mária, Janecskó Júlia, Doba Mária, Szőke Franciska
Térdelő sor:
Berczi Julianna, Brandt Mária, Kovács Erzsébet, Krizsán Mária, Áment Kornélia,( Margó néni), Waschick Mária, Szabó Ildikó, Baukó Éva, Kúti Zsófia, Nagy Julianna, Gémes Róza, Vizi Erzsébet
Ülő sor:
Gyurkovics Katalin, Hack Erzsébet, Szabó Mária, Fodor Ágnes, Árgyelán Anna ,(Margó néni) Bíró Rózsa,Fodor Julianna, Ottlakán Erzsébet, Tóth Erzsébet, Nedreu Anna, Nedró Zsófia, Tóth Ilona (A fénykép készítésekor négyen hiányoztak.)

Nemcsak a sok gyerek, de a sokféle mentalitás is kihívást jelentett, hiszen 1946 után 28 községből érkeztek Elekre azok a családok, akiknek gyerekeit az Általános Iskola tanítói betűvetésre, számtanra, olvasásra, emberségre oktatták, nevelték. Nagy volt a fluktuáció, sokan költöztek tovább (1.)

A IV. osztályban Müllek Antalné Irénke néninek már „csak” 36 gyerek között kellett megosztania gondoskodó szeretetét.

A 4. lányosztály az 1959-60-as tanévben
A 4. lányosztály az 1959-60-as tanévben
Álló sor: (balról jobbra) Fodor Anna, Ottlakán Erzsébet, Áment Kornélia, Szalóky Ibolya, Bíró Rózsa, Árgyelán Anna, Nagy Rozália,Bércesi Mária, Hack Erzsébet, Komori Ilona, Szabó Mária,Krizsán Mária, Brandt Mária, Ottlakán Erzsébet, Tóth Erzsébet
Ülő sor:
Mester Klára, Waschick Mária, Nagy Rózsa, Janecskó Júlia, Szőke Franciska, Müllek Antalné Irénke néni, Müllek Ágnes, Nedró Zsófia, Ónodi Erzsébet, Gábor Irén, Krisán Éva, Kopács Róza
Guggoló sor:
Tóth Ilona, Bajusz Ilona, Baukó Éva, Kúti Zsófia,Méri Ilona,Müllek Antal, Fodor Ágnes, Fazekas Mária, Nagy Julianna, Gémes Róza, Vizi Erzsébet

2007 óta kétévenként osztálytalálkozóra gyűlünk össze Rotyis Györgyné Áment Kornélia (Nelly) lelkes szervezésének köszönhetően.

S hogy milyen közös gyermekkori élményeket idézünk fel? Mi még értjük, ha valaki azt mondja, „a selyemhernyókat eperlevéllel etettük”, még fontunk búzavirág-koszorút a ballagók tarisznyájára. Hol van már a mezei búzavirág?

 Aki 1949-50-ben született (még otthon!), annak két általános iskolai bizonyítványa van; az elsőt, a Kossuth- címerest 1957 februárjában kaptuk, mint félévi értesítőt, aztán Riha Ilonka néninek miniszteri utasításra a 3. osztálytól kezdődően új Tanulmányi Értesítőt kellett kitöltenie számunkra. 1956 őszén orosz tankot is láttunk a Katonaság és a volt Polgári előtti kereszteződésnél, hiszen ott volt az iskolánk.

 De mi mindezzel nem sokat törődtünk, hiszen csak gyerekek voltunk, s a közös játék volt számunkra a legfontosabb. Sok játékot magunk készítettünk: papírból öltöztethető babát, melynek színes ruhatárát kis fülekkel lehetett – az egész osztályban egy mintára kivágott – babára illeszteni. Mennyit cserélgettük! Csináltunk „keljfeljancsit”vasgolyó segítségével sztaniolpapírból, „tulipánból kiskirályt” hajtogattunk, s vidámak voltunk, mint minden kisgyerek. A játék délután a napköziben vagy az utcán, az árokparton folytatódott. Ebben viszont már nem mindenki vehetett részt, sokaknak a háztartásban vagy a mezőgazdasági munkákban kellett segíteniük.

A felső tagozaton „nagy kirándulásokat” tettünk Nádor J. Istvánné Marika néni fáradhatatlan szervezésében. 1962-ben Szarvason, a „Pepi kertben” (Arborétum), a békésszentandrási duzzasztónál, a szőnyegüzemben jártunk. De emlékezetes maradt a Mezőhegyesi Cukorgyár meglátogatása is, nem is beszélve a nyári balatoni táborozásokról!

Az osztályt ötödiktől nyolcadikig Somos Józsefné Erzsike néni osztályfőnök kovácsolta közösséggé.

Tiszteltük, megbecsültük tanárainkat, segítettük egymást.

Ma ennek szellemében támogatjuk – erőnk szerint – a mai, kitágult világban szerencsét próbáló gyerekeinket, unokáinkat.

   Mester Klára

(1.) Janecskó János: Elek krónikája 1945-2005, 144. o.